Факультет антропологии

In English

Факультет, который до 2008 года назывался «факультет этнологии», организован А. К. Байбуриным в 1995 году как не имеющая аналогов в России «обучающая аспирантура» в данной области. Предлагаемое факультетом антропологии образование предназначено для тех, у кого уже есть высшее образование в сфере гуманитарных или общественных наук.

Обучение на факультете сочетает в себе идеи и методы этнографии, социальной и культурной антропологии, фольклористики, лингвистики, семиотики. Учебные курсы и исследования на факультете группируются вокруг трех предметных областей: культурной антропологии, фольклористики, социолингвистики, и студенты и слушатели получают возможность приобщиться ко всем из них, не замыкаясь в своей узкой специализации. 

Чаще всего исследования магистрантов и слушателей факультета посвящены изучению какого-либо современного сообщества, выделенного по тому или иному критерию (этническая, религиозная или профессиональная группа, пенсионеры, люди с нарушением слуха, носители определенного языка и т. п.), однако нередко проводятся и исторически-ориентированные исследования, основанные на архивных данных, а также исследования на материале современных записей и классических собраний фольклора.

ПОСТУПЛЕНИЕ

Дорогие абитуриенты,

мы будем рады рассказать вам об обучении и научной работе на факультете, правилах приема и вступительных испытаниях.  Чтобы задать вопросы, вы можете:

  • написать Анне Клепиковой по адресу: aklepikova@eu.spb.ru 
  • прийти на одну из специальных консультаций для абитуриентов 
  • посетить дни открытых дверей
  • прийти на факультет лично, предварительно согласовав время визита по телефону +7 (812) 386-76-36 или указанному выше адресу электронной почты

Подробнее о поступлении.

Мы настойчиво рекомендуем следить за новостями факультета и приемной кампании в наших социальных сетях: 

Факультет онлайн

Преподаватели и исследователи

Анна Клепикова

Декан, Факультет антропологии; Доцент, Факультет антропологии

Николай Вахтин

Профессор, Факультет антропологии; Руководитель центра, «Центр социальных исследований Севера»

Михаил Лурье

Доцент, Факультет антропологии; Научный руководитель проекта, Центр прикладных исследований

Елена Лярская

Научный сотрудник, Центр социальных исследований Севера

О своих и чужих в ленинградских компаниях. Отрывок из выступления Николая Вахтина

Профессор факультета антропологии Николай Вахтин выступил с докладом на Международной конференции «Вокруг Бродского: неподцензурная литература Ленинграда 1950–70-х годов». «Фонтанка.ру» опубликовала часть этого выступления.

Сергей Абашин: «Мигрант — самый доступный образ виновного, на которого можно выплеснуть наши стрессы»

«Новая газета» опубликовала материал о недавнем заявлении главы Следственного комитета РФ Александра Бастрыкина, согласно которому все трудовые мигранты из стран ближнего зарубежья должны проходить геномную регистрацию, то есть сдавать анализ ДНК.

Николай Вахтин стал гостем Октябрьских диалогов в Открытой библиотеке

Профессор факультета антропологии Николай Вахтин стал гостем Октябрьских диалогов в Открытой библиотеке и рассказал о своей новой книге «Юкагирские тосы». Почему юкагирские тосы — удивительный феномен?  Остались ли юкагиры, которые владеют устной речью? Сколько лет старейшему тосу?

Публикации

Антропологический форум

Журнал не только для антропологов. Это место обмена идеями между антропологами, этнографами, историками, лингвистами, фольклористами, специалистами в области истории и теории культуры.

Studia Ethnologica

Работы, собранные в этой серии, посвящены анализу разнообразных механизмов культуры — традиционной и современной. Хотя исследования принадлежат к разным дисциплинам — от культурной антропологии до социолингвистики и фольклористики, авторов объединяет семиотический подход к предмету, а также внимание к процессам коммуникации и функционированию текста в системе культуры.

Отзывы

  • Те курсы, которые преподавали нам на факультете этнологии, возможно (не уверена), нашлись бы и в других местах, хотя, может быть, не в такой конфигурации и не на таком уровне. Поэтому важнее, что нас научили другому – понедельник начинается в субботу не только в книге; экзамены через день – это не наказание; а главное – из всего можно сделать статью. Так и живем… =)

    Валерия Колосова

    к.ф.н., научный сотрудник ИЛИ РАН
  • Я училась на факультете антропологии в 2008-2010 гг. и успешно окончила магистерскую программу по специальности «культурная антропология».

    Полина Ключникова

    PhD, Durham University, School of Modern Languages & Cultures
  • Занимаешься наукой – как будто строишь дом. С приходом на факультет антропологии ЕУ СПб в моем антропологическом доме уже был традиционный этнографический «фундамент», и отрицать его важность и нужность я бы никогда не стала. Но именно ЕУ стал первым, просторным, современным и качественным этажом, где накопленные ранее знания уже можно было расставлять при помощи методологии и теории. Вспоминается, как открывались дополнительные окна – мы научились видеть дальше, смотреть с критическим прищуром и задавать те вопросы, которые раньше и в голову не пришли бы.

    Екатерина Капустина

    младший научный сотрудник МАЭ РАН, ассистент профессора по исследованию миграции ЕУСПб
  • Европейский университет обучает практикам счастливой академической жизни. Он учит трем вещам: что такое академический труд, как получать от него удовольствие, как делать этот труд основным источником дохода. 

    Жанна Кормина

    кандидат культурологи, профессор департамента социологии НИУ-ВШЭ (СПб)
  • Учеба на факультете была для меня открытием своей, российской культуры, которой я до этого профессионально не занималась. Кроме того – и это особенно касается экспедиционного опыта – это был переход к более практически-ориентированным исследованиям, к общению с носителями культуры, изучению из представлений и практик. Эта работа очень много дала для меня как в научном, так и в личном плане.

    Анна Кушкова

    к.и.н., ассоциированный сотрудник Межфакультетского центра «Петербургская иудаика» ЕУСПб
  • Для меня факультет антропологии – это, прежде всего, люди, которым интересно заниматься наукой. Не на любой конференции вас выслушают с таким вниманием и зададут такие вопросы (интересные, неожиданные, профессиональные – нужное подчеркнуть), как на семинарах факультета антропологии, да и просто за чаем между лекциями.

    Татьяна Гаврилова

    к.ф.н., Norwegian University of Science and Technology
  • Обучение в ЕУ безусловно повлияло на карьерные перспективы и предпочтения. У меня появилась новая сфера интересов и возможность для создания и проведения оригинальных курсов (таких как курс «Школа исторической памяти применительно к Jewish Studies» для центра «Сефер», курс «Культурология: теория и практика» для СПбГУ и проч.)

    Наталья Евсеенко

    преподаватель филологического факультета СПбГУ, факультета социологии НИУ-ВШЭ
  • До поступления в ЕУ я мечтала быть переводчиком художественной и гуманитарной литературы, думала освоить технический перевод для заработка. О перспективах научной карьеры думала на 2 курсе бакалавриата, но быстро убедилась в их отсутствии (не было информации о возможностях поехать в страну изучаемого языка, не было мотивации остаться в науке, создавалось впечатление, что это скучно, никому не нужно, и совершенно не оплачивается). После поступления в ЕУ поняла, что наука – это интересно, и возможности заниматься ею и выжить в России есть.

    Александра Касаткина

    младший научный сотрудник МАЭ РАН