Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда, Санкт-Петербургский институт истории Российской академии наук и Европейский университет в Санкт-Петербурге приглашают принять участие в международной научно-практической конференции «Историческая память и современность: к 80-летию Победы в Великой Отечественной войне», которая пройдет 15–17 мая 2025 года в Санкт-Петербурге.

Поздравляем всех лауреатов и желаем им дальнейших успехов в научной работе.

В конкурсе могут принимать участие студенты третьего и четвертого курсов бакалавриата и специалитета, студенты магистратуры, а также выпускники высших учебных заведений Российской Федерации, Республики Беларусь и  Республики Казахстан, которые завершили обучение по программам высшего образования и защитили выпускные квалификационные работы в 2022–2024 годах.

Блокадные дневники выступают не только молчаливыми свидетельствами той страшной поры, но и служат исследовательским материалом для антропологов, социологов, историков. Но на что смотрят в дневниках ученые? И зачем они это делают?

В конкурсе могут принимать участие студенты третьего и четвертого курсов бакалавриата и специалитета, студенты магистратуры, а также выпускники высших учебных заведений Российской Федерации, Республики Беларусь и  Республики Казахстан, которые завершили обучение по программам высшего образования и защитили выпускные квалификационные работы в 2021–2023 годах.

Конференция была организована Государственным мемориальным музеем обороны и блокады Ленинграда в сотрудничестве с Санкт-Петербургским институтом истории РАН и Европейским университетом.

Европейский университет в Санкт-Петербурге и Фонд поддержки изучения истории блокады Ленинграда объявляют конкурс на лучшую студенческую работу по истории обороны и блокады Ленинграда. В конкурсе могут принимать участие студенты третьего и четвертого курсов бакалавриата и специалитета, студенты магистратуры, а также выпускники высших учебных заведений Российской Федерации, Республики Беларусь и  Республики Казахстан, которые завершили обучение по программам высшего образования и защитили выпускные квалификационные работы в 2020–2022 годах.

Мы уже писали о сборнике «„Я знаю, что так писать нельзя“. Феномен блокадного дневника», подготовленном издательством Европейского университета в Санкт-Петербурге совместно с центром «Прожито». «Бумага» и «Фонтанка» уже публиковали отрывки из книги, теперь еще несколько медиа сделали о сборнике материалы. 

27 января, в день полного освобождения Ленинграда от блокады, в музее Анны Ахматовой состоится презентация сборника «„Я знаю, что так писать нельзя“: Феномен блокадного дневника», подготовленный и изданный совместно с центром «Прожито».

Издание MR7 опубликовало отрывки дневников из книги «”Я знаю, что так писать нельзя”. Феномен блокадного дневника», которую подготовил Центр изучения эго-документов «Прожито». Научным редактором сборника стал профессор факультета политических наук, специалист по истории блокады Никита Ломагин.

Награждение победителей и вручение дипломов состоялось в присутствии вице-губернатора Санкт-Петербурга Владимира Княгинина.

Профессор факультета политических наук Никита Ломагин рассказал телеканалу «Санкт-Петербург» о блокаде. Что историкам известно о планах вермахта? Был ли выбор у ленинградцев? И как говорить с детьми на эту тему?

Анастасия Павловская, редактор Центра изучения эго-документов «Прожито», рассказала MR7 о блокадных дневниках проекта.  Приводим отрывок из беседы:   — Что из себя представляет собрание военных и блокадных дневников проекта?

Европейский университет в Санкт-Петербурге и Фонд поддержки изучения истории блокады Ленинграда объявляют конкурс на лучшую студенческую работупо истории обороны и блокады Ленинграда.

В 77-ю годовщину со дня снятия блокады Ленинграда в издательство Европейского университета в Санкт-Петербурге была сдана рукопись первого тома серии «Библиотека "Прожито". Блокада».

Статья опубликована на портале «Город+» 10.07.19 под заголовком «Историк Андрей Рябков подсчитал количество взрывов в блокадном Ленинграде».

В центре обсуждения сессии оказался вопрос «производства» медиальности и текстов (в широком смысле), посвященных блокаде Ленинграда. Докладчиками были рассмотрены три сюжета — работа профессиональных историков-хроникеров во время войны, а также создание масштабных официальных высказываний о блокаде — в формате архитектурного мемориала и киноэпопеи. Анастасия Павловская (ЕУСПб, Центр изучения культурной памяти и символической политики): Как фиксируется память о блокаде: Ленинградский институт истории ВКП(б) в годы Великой Отечественной Войны

На портале Arzamas вышел курс доктора исторических наук Никиты Андреевича Ломагина «Блокада Ленинграда».