8 октября 2015 г. состоится исследовательский семинар Центра STS с участием Николая Руденко (Социологический институт РАН) и Катерины Губы (PAST-Center НИ ТГУ). Н. Руденко выступит с докладом на тему "Музей как лаборатория: исследования множеств, сетей и практик методами STS". Тема доклада К. Губы - "Сравнительное изучение журнальных систем: к вопросу об эффективности научной коммуникации". Начало в 13.00, ауд. 173.
Николай Руденко, "Музей как лаборатория: исследования множеств, сетей и практик методами STS"
В исследованиях науки и технологии концепт лаборатории выходит далеко за пределы исследования собственно лабораторий. Он применялся к городу, клиникам, хакерспейсам и т.д. В отношении музеев также существует традиция употребления этого понятия (Т. Беннетт), рассматривающая музей как особое эпистемическое пространство, в котором вырванные из своих контекстов вещи погружаются в новые отношения с другими вещами, текстами, комментариями, и затем презентируются публикам, создавая новые реальности (эпистемические черные ящики): технологии, этносы, сообщества и т.д. В данном докладе мы будем опираться на эту модель, одновременно проблематизируя ее одномерность. Опираясь на подход материальной семиотики (Д. Ло, А. Мол), мы постараемся показать, что музей предполагает не одну сеть работы с артефактами, а несколько, каждая из которых предполагает разные режимы задействования (enactment) артефактов. На примере эмпирических кейсов мы рассмотрим четыре таких режима: 1) режим заботы, связанный с логикой сохранения артефактов как культурного наследия для потомков; 2) исследовательский режим (сфокусированный на эпистемических возможностях артефактов и их способностях способствовать получению нового знания); 3) режим отчетности (реализующийся в бюрократических практиках организации отчетов для государства, которое контролирует деятельность музея); 4) режим показа (предполагающий использование вещей на выставках для развертывания некоторого нарратива). Также мы опишем координационную работу, необходимую для приведения этих версий к единству. Демонстрация множественности режимов и, соответственно, версий объектов внутри музея, позволит скорректировать понятие лаборатории в исследованиях науки и технологии, чтобы высветить не только эпистемические практики обращения с объектами (К. Кнорр-Цетина), но и бюрократические, демонстрационные и связанные со способностью объектов перемещаться (Ц. Лури).
Катерина Губа, "Сравнительное изучение журнальных систем: к вопросу об эффективности научной коммуникации"
Одна из главных задач социологии науки заключается в изучении социальных процессов, которые оказывают влияние на коммуникативную структуру научных дисциплин. Дисциплины можно представить в виде конфигурации пространств внимания, которые создаются в результате научной коммуникации. Наукометрические исследования показали, что в формировании пространств внимания участвуют два процесса: формальные каналы (преимущественно журнальная система) и социальная структура (связи между учеными). В фокусе доклада - изучение логики функционирования научных журналов, которая задает условия для журнальной системы, пригодной для распространения и поиска научной литературы. Работоспособная система должна обеспечивать нахождение нужной информации с минимальными затратами, что, при нынешнем состоянии развития науки, подразумевает следующие три главных условия: высокую степень тематической специализации журналов, их ясную иерархию с выраженными статусными центрами, а также отбор лучших рукописей без дискриминации доступа к публикационному пространству.