09.01.2013
Университет
В ракмках курса обсуждались основные проблемы взаимоотношения музея и общества, музея и культуры, музея и мира искусств на протяжении веков с анализом современной ситуации.
Курс построен исходя из положения, что в истории музеев реально существует постепенный рост общественного значения музеев как активных культурных институтов, обеспечивающих преемственность в обладании не передающейся генетически информацией и потому являющихся важнейшими гарантами сохранения цивилизации.
Темы лекций:
- Музей как пристанище муз. Синтетический характер музейной деятельности в древности и сегодня. Мусейон, Вилла Адриана, Кунсткамеры.
- Музей и частная коллекция. Музей как отчуждение предметов от их функции. Музеи и церковное искусство. Проблема возвратов и продаж из музеев.
- Музей как средство воспитания и образования. Музеи элитные и народные. Как и где учат музейной грамоте.
- Музей как градообразующий элемент. Соседство с рынком и собором. Музей на площади и на улице.
- Музей как символ престижа, как витрина национальной культуры и государства. Музеи-дворцы. Музеи и государственные церемонии. Музей и власть.
- Музейные здания и музейная эстетика. Искусство во дворце и искусство среди белых стен. Музей и театр.
- Музеи как общественное достояние. Кому принадлежит искусство? Музей и деньги. Кому нужны музейные рестораны и магазины?
- Музеи и мир искусства - любовь и ненависть. Подлинник и копия. Свет в музее, музейные традиции реставрации.
- Музей как научный центр. Музеи и университеты. Ученые и менеджеры в музее.
- Итоги музейного опыта в ХХ в. и судьба музеев в XXI в. Электронный образ и реальный предмет.
- Музейный хранитель как чиновник, творец и стереотип общественного сознания (опыт директора).