Лекция "Национальная и всеобщая история в России во второй половине XIX – начале XX века: институции и интеллектуальные построения"

Оба эти предмета находились в постоянном, но достаточно вариативном контакте, будь то в сфере преподавания, исследований и публикаторской деятельности. Цель доклада — представить этот стык или артикуляцию в области 1) институций (университеты), 2) научной и преподавательской практики (построение курсов, журналы, научные общества, съезды) и 3) общих и отдельных интеллектуальных процессов, в частности по вопросу о том, как можно было вписать историю России во всемирную историю.