Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования «Европейский университет в Санкт-Петербурге»
АНООВО «ЕУСПб»
| № | Код направления подготовки | Наименование направления подготовки | Уровень образования | Образовательная программа, направленность, профиль |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 38.04.01 | Экономика | Высшее образование — специалитет, магистратура | Данные, знания, экономика, нарративы | ||
| 2 | 39.04.01 | Социология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Социальные исследования: исследование науки и технологий | ||
| 2 | Социология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Социальные исследования: смыслы и числа | |||
| 2 | Социология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Вычислительная социология | |||
| 3 | 41.04.04 | Политология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Политические процессы и институты | ||
| 4 | 45.04.01 | Филология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Слово и изображение: литература в ряду других искусств | ||
| 5 | 45.04.03 | Фундаментальная и прикладная лингвистика | Высшее образование — специалитет, магистратура | Социолингвистика | Документы не предусмотрены | |
| 6 | 46.04.01 | История | Высшее образование — специалитет, магистратура | Современные подходы к изучению политики памяти и культурной памяти | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 6 | История | Высшее образование — специалитет, магистратура | Современные подходы к изучению российской истории | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены | |
| 7 | 46.04.03 | Антропология и этнология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Культурная антропология | Документы не предусмотрены | |
| 8 | 47.04.01 | Философия | Высшее образование — специалитет, магистратура | Современная политическая теория: язык, знание, власть, субъективность | ||
| 8 | Философия | Высшее образование — специалитет, магистратура | Практическая философия | |||
| 9 | 50.04.01 | Искусства и гуманитарные науки | Высшее образование — специалитет, магистратура | Языки искусства в культуре: проблемы взаимодействия | ||
| 10 | 09.04.03 | Прикладная информатика | Высшее образование — специалитет, магистратура | Прикладной анализ данных | ||
| 10 | Прикладная информатика | Высшее образование — специалитет, магистратура | Прикладной анализ данных и искусственный интеллект | |||
| 11 | 41.04.05 | Международные отношения | Высшее образование — специалитет, магистратура | Российские и евразийские исследования | ||
| 12 | 51.04.04 | Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия | Высшее образование — специалитет, магистратура | Музейные исследования и кураторские стратегии | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 13 | 51.04.01 | Культурология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Актуальные проблемы культурологии | Документы не предусмотрены | |
| 14 | 37.04.01 | Психология | Высшее образование — специалитет, магистратура | Социальная психология | ||
| 15 | 02.04.01 | Математика и компьютерные науки | Высшее образование — специалитет, магистратура | Методы математического и алгоритмического моделирования прикладных задач | Документы не предусмотрены | |
| 16 | 05.04.02 | География | Высшее образование — специалитет, магистратура | Социально-экономическая география | Документы не предусмотрены | |
| 17 | 27.04.05 | Инноватика | Высшее образование — специалитет, магистратура | Исследование инноваций | Документы не предусмотрены |
| № | Шифр группы научной специальности / код направления подготовки | Группа научной специальности / наименование направления подготовки | Шифр научной специальности | Уровень образования | Наименование специальности / научной специальности |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 5.2.2 | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | 5.2.2 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Математические, статистические и инструментальные методы в экономике | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 2 | 5.4.4 | Социальная структура, социальные институты и процессы | 5.4.4 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Социальная структура, социальные институты и процессы | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 3 | 5.5.2 | Политические институты, процессы, технологии | 5.5.2 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Политические институты, процессы, технологии | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 4 | 5.6.1 | Отечественная история | 5.6.1 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Отечественная история | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 5 | 5.6.4 | Этнология, антропология и этнография | 5.6.4 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Этнология, антропология и этнография | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 6 | 5.7.8 | Философская антропология, философия культуры | 5.7.8 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Философская антропология, философия культуры | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 7 | 5.10.1 | Теория и история культуры, искусства | 5.10.1 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Теория и история культуры, искусства | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 8 | 5.7.1 | Онтология и теория познания | 5.7.1 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.7.1 Онтология и теория познания | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 9 | 5.4.5 | Политическая социология | 5.4.5 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.4.5 Политическая социология | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 10 | 5.4.6 | Социология культуры | 5.4.6 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.4.6 Социология культуры | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 11 | 5.5.1 | История и теория политики | 5.5.1 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.5.1 История и теория политики | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 12 | 5.6.2 | Всеобщая история | 5.6.2 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.6.2 Всеобщая история | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 13 | 5.6.5 | Историография, источниковедение, методы исторического исследования | 5.6.5 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.6.5 Историография, источниковедение, методы исторического исследования | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 14 | 5.6.7 | История международных отношений и внешней политики | 5.6.7 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.6.7 История международных отношений и внешней политики | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 15 | 5.7.7 | Социальная и политическая философия | 5.7.7 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Социальная и политическая философия | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 16 | 5.10.2 | Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов | 5.10.2 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 17 | 5.10.3 | Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура) | 5.10.3 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.10.3 Виды искусства (изобразительное и декоративно-прикладное искусство и архитектура) | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 18 | 5.2.1 | Экономическая теория | 5.2.1 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.2.1 Экономическая теория | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 19 | 5.5.4 | Международные отношения, глобальные и региональные исследования | 5.5.4 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.5.4 Международные отношения, глобальные и региональные исследования | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 20 | 5.7.6 | Философия науки и техники | 5.7.6 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 5.7.6 Философия науки и техники | ||
| 21 | 2.3.8 | Информатика и информационные процессы | 2.3.8 | Высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации | 2.3.8 Информатика и информационные процессы |
| № | Уровень образования | Образовательная программа |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дополнительное профессиональное образование | Актуальные методы антропологического исследования | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 2 | Дополнительное профессиональное образование | Визуальная коммуникация и информационный дизайн в музейных проектах | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 3 | Дополнительное профессиональное образование | Внебюджетное финансирование университетов | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 4 | Дополнительное профессиональное образование | Доказательный подход: от практиков практикам | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 5 | Дополнительное профессиональное образование | Исследовательские практики в музейной работе | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 6 | Дополнительное профессиональное образование | Курируя археологию | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 7 | Дополнительное профессиональное образование | Математические сюжеты в социальных науках | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 8 | Дополнительное профессиональное образование | Методы интерпретации культуры в рамках выставочных и образовательных проектов | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 9 | Дополнительное профессиональное образование | Обучение академическому письму на исторических факультетах | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 10 | Дополнительное профессиональное образование | Память и общество | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 11 | Дополнительное профессиональное образование | Современные подходы к изучению политики памяти и культурной памяти | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 12 | Дополнительное профессиональное образование | Современные подходы к управлению проектами в сфере культуры | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 13 | Дополнительное профессиональное образование | Современные проблемы философии | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 14 | Дополнительное профессиональное образование | Создание музейного сообщества и методы вовлечения новой аудитории | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 15 | Дополнительное профессиональное образование | Теории и практики хранения культуры | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 16 | Дополнительное профессиональное образование | Экономический анализ права | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 17 | Дополнительное профессиональное образование | Философия совпадения | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 18 | Дополнительное профессиональное образование | Подготовка к сертификату финансового аналитика | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 19 | Дополнительное профессиональное образование | Russia Within the Eurasian Context | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 20 | Дополнительное профессиональное образование | Социология для продуктового исследования: качественные методы | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 21 | Дополнительное профессиональное образование | Бизнес с Китаем | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 22 | Дополнительное профессиональное образование | Коммуникация с китайскими партнерами | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 23 | Дополнительное профессиональное образование | Подготовка к сертификату финансового аналитика. Интенсив | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 24 | Дополнительное профессиональное образование | Философия в действии | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 25 | Дополнительное профессиональное образование | Количественные методы в продуктовых исследованиях | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| № | Уровень образования | Образовательная программа |
Рабочая программа воспитания, включающая в себя целевые ориентиры и содержание воспитания по следующим направлениям:
– духовно-нравственное воспитание; – гражданское воспитание; – патриотическое воспитание; – экологическое воспитание; – эстетическое воспитание; – физическое воспитание; – ценности научного познания; – профессионально-трудовое воспитание; |
Календарный план воспитательной работы, включающий в себя мероприятия по всем направлениям воспитательной работы |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дополнительное профессиональное образование | Прикладной анализ данных | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 2 | Дополнительное профессиональное образование | Современная экономика: теория и практика | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 3 | Дополнительное профессиональное образование | Современный музей: методы управления, практики интерпретации культуры | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 4 | Дополнительное профессиональное образование | Экскурсионное дело: от методики до реализации | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
| 5 | Дополнительное профессиональное образование | Современные подходы в исследовании искусства и культурного наследия | Документы не предусмотрены | Документы не предусмотрены |
