2 и 3 октября в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого проходила Всероссийская научно-практическая конференция «Формирование и развитие фондов целевых капиталов в образовательных и научных организациях: теория и практика», организованная при участии Национальной ассоциации эндаументов.
Среди ключевых спикеров конференции — исполнительный директор Фонда ЕУСПб, председатель правления Национальной ассоциации эндаументов Светлана Лаврова. В рамках пленарного заседания 2 октября Светлана выступила с докладом «Эндаументы в России и мире: состояние, тенденции, перспективы развития».
Также 2 октября на секции «Юридические аспекты создания и развития целевых капиталов» выступила Алла Самолетова, руководитель аппарата ректора Европейского университета, эксперт в области целевых капиталов, член рабочей группы по совершенствованию законодательства НКО. Тема доклада Аллы — «Формы прямого государственного участия в формировании университетских эндаументов: обзор мировой практики».
Мы попросили Аллу ответить на вопрос, что из мировой практики форм государственного участия в формировании университетских эндаументов мы можем применить в России.
Приводим комментарий эксперта:
«В России вопрос государственной поддержки университетских эндаументов сейчас чрезвычайно актуален. Весной 2025 года заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко выдал поручение о внедрении новых мер поддержки фондов целевого капитала в сфере образования. Сейчас профильные министерства вместе с экспертным сообществом активно прорабатывают предложения в этом направлении.
Чем мировой опыт может оказаться полезным для России? Мне кажется, было бы интересно продумать механизм встречного финансирования в отношении дохода от целевого капитала, который поступает в университеты из фондов целевого капитала. Возможно, передача в университетские эндаументы ценных бумаг с государственным участием. Наконец, не стоит забывать, что уставом Российского научного фонда предусмотрена возможность участия фонда в формировании и пополнении целевых капиталов научных организаций и образовательных организаций высшего образования. Это лишь некоторые идеи, которые родились по результатам анализа мировой практики».