15.05.2020
Центр исследований науки и технологий
Популяризация понятий «машинного обучения», «умных машин» и особенно «искусственного интеллекта» заставляет и технических, и социальных ученых думать об инновациях в терминах образования, обучения и интеллекта. То, что высвечивает такой дискурс, — это акцент на знаниях, квалификациях и компетенциях. То, что упускает, — это огромное множество практик поддержания жизни, ремонта, починки, заботы, мелких, несущественных приспособлений, без которых не может существовать ни одно техническое устройство. В новой статье для блога Центра STS «Беспилотные автомобили и забота о них» Николай Руденко предлагает взглянуть на беспилотные автомобили с точки зрения практик заботы.